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【三陶教育】没有加分的高考季,拼实力更显公平

文字:[大][中][小] 手机页面二维码 2018-3-30     浏览次数:    

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距离一年一度的高考仅剩一个多月。作为高考改革的“破局之年”,取消多项加分政策的高考季,备受关注。

去年年底,教育部等5部门联合下发《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》,规定自2015年1月1日起,取消重大体育比赛获奖者、省级优秀学生、思想政治品德突出事迹者、奥赛获奖者等6项全国性加分项目,只保留“烈士子女”等5类加分项目。对于仍保留学生加分资格的省份,加分也不得超过5分。

高考新政无疑让高考的公平、公正进了一大步,也让一直以来饱受争议的各类加分猫腻得以消除。高考,往后就是拼实力,不再是拼爹、拼妈、拼证书。这样的高考新气象,很大程度上会令即将迎接人生第一次大考的莘莘学子感到踏实、安心。

但面对削减新政,很多人可能会问:高考加分“坑了”那么多学子,那为什么当年还要设置这项政策?说到缘由,其实挺为加分政策叫冤的。回溯当年,设置加分,是为了避免学生成为单纯、狭隘的文考机器,它是对高考特殊群体的一种补偿,也是对德才全面优秀者的一种鼓励。

然而,近年来,在错综复杂的关系格局里,权力和金钱的诱惑渐渐腐蚀了原本为实现公平而生的高考加分政策,加分空间沦为“买卖分数”的灰色地带。

从这个意义看,加分政策退场,不是加分政策有原罪,而是掌控加分的权力与规则出了问题。因此,要还高考考分的清白,除了去除确实不应该保留的加分项目外,加大加分的公开透明力度,非常关键。

从今年各省市陆续发布的高考加分政策意见看,“瘦身”是一大态势。值得关注的是,在鼓励性加分取消的同时,“烈士子女”等5类仍然保留的扶持类加分项目也出现变化:对加分的认定和审核更为严肃、规范,对弄虚作假者的惩治也更加强硬、有力。

鼓励类加分项目的取消,扶持类加分项目的严格,表明教育部门在改革中不断前行,“破局之年”的良好开头让人们看到了教育公平在未来的模样。

但需要给考生明确的是,高考加分做“减法”,要减掉的是特权,而不是特长。

取消6项鼓励类加分项目,并不是说它们不重要,也不是否定学生特长或奉献,而是为了避免有人在此类加分上弄虚作假,把特长加分变成“权力加分”“金钱加分”“关系加分”。取消加分项目后,考生的一些特长和取得的荣誉在高招过程中也并非毫无作用。考生的体育、艺术、学科等特长将如实记入学生综合素质档案或考生档案,供高校录取时参考。考生的相关学科特长和创新潜质,也可作为自主招生试点高校优先给予初审通过的条件。因此,高考取消这些加分项目,不把这些特长与成绩挂钩,对每个考生更加公平。

即将到来的2018高考季,不仅对学子们是一次大考,也是对新政的一次大考和检验。未来,“不拘一格降人才”的格局会让真正的“特长”变成“优势”,也会还高考加分政策一个干净、公平的形象。


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